Το EPICT "Παιδαγωγική Αξιοποίηση των ΤΠΕ" είναι ένα πρόγραμμα ενδο-υπηρεσιακής επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς, το οποίο συνδυάζει την απόκτηση βασικών δεξιοτήτων χρήσης των ΤΠΕ με την παιδαγωγική τους αξιοποίηση στο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Σύμφωνα με τη φιλοσοφία του προγράμματος οι δεξιότητες χειρισμού των ΤΠΕ δεν θα μπορούσαν να καλλιεργηθούν με τρόπο αποτελεσματικό έξω από το πλαίσιο της παιδαγωγικής τους χρήσης και αξιοποίησης. Ο σχεδιασμός και η υλοποίηση του προγράμματος για το ελληνικό περιβάλλον βασίστηκε στο πρότυπο του Εθνικού Προγράμματος επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών της Σχολικής Εκπαίδευσης (EPICT Licence), που εφαρμόζεται τα τελευταία χρόνια στη Δανία και στη Νορβηγία με στόχο να εξυπηρετήσει την αποτελεσματική ενσωμάτωση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική πράξη.

 Το πρότυπο επιμόρφωσης (training model) αποτελεί συνδυασμό μορφών ανοικτής/υποστηριζόμενης μάθησης (supported self-learning) και συνεργατικής μάθησης (collaborative learning). Tο πρόγραμμα μάθησης περιλαμβάνει συναντήσεις σεμιναριακού χαρακτήρα μεταξύ εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων (classroom-based learning) και επικοινωνία / συνεργασία μέσω Διαδικτύου για την ολοκλήρωση εργασιών και ασκήσεων αξιολόγησης.

Το επιμορφωτικό υλικό καλύπτει ένα ευρύ φάσμα στόχων και αντικειμένων μάθησης που περιλαμβάνει, τόσο την καλλιέργεια βασικών δεξιοτήτων στη χρήση των υπολογιστών και του Διαδικτύου, όσο και την παιδαγωγική τους αξιοποίηση, μέσα από ένα ενιαίο πρόγραμμα σπουδών αποτελούμενο από υποχρεωτικές και προαιρετικές ενότητες (modules). Η δομή του περιεχομένου (modular structure) επιτρέπει την προσαρμογή, την ανανέωση και τον εμπλουτισμό του, ώστε να ανταποκρίνεται αποτελεσματικά σε διάφορες εκπαιδευτικές ανάγκες.

Η υλοποίηση του επιμορφωτικού προγράμματος υποστηρίζεται από διαδικτυακές εφαρμογές (web-based applications / οnline learning environment), που εξασφαλίζουν πρόσβαση στο ψηφιακό υλικό και επιτρέπουν την επικοινωνία και συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενου για την επίτευξη των μαθησιακών στόχων.